Казачество – это старинное русское воинское братство, прославленное своим неоднократным подвигом на службе Отечеству. Сегодня казачество нашей страны восстанавливается и постепенно обретает новую силу и значение. В рамках этого процесса особенно важным становится знакомство молодежи с казачеством и с деятельностью казаков. Так, 21 июня студенты нашего колледжа имели возможность познакомиться с Игорем Конюховым - администратором проекта "Курсы Разведки " по Дальнему Востоку, Старший Урядник Золотодолинского станичного Казачьего общества, который рассказал о новейшей военной экипировке и показал обмундирование и снаряжение. Игорь рассказал о новых технологиях и разработках в сфере производства военной экипировки, которые существенно повышают ее качество и увеличивают ее удобство и безопасность для военнослужащих. Студенты могли увидеть, какие новые материалы используются в производстве военной формы и снаряжения, какие новые технологии применяются при изготовлении бронежилетов, шлемов, ботинок, перчаток и других элементов экипировки.
Казак также рассказал студентам о различных видах беспилотных летательных аппаратов, которые используются в армии, и рассказал об их особенностях, продемонстрировал некоторые модели.
Все это позволило студентам узнать о том, какие требования предъявляются к современной военной экипировке и как происходит ее разработка и производство, об уровне современного оснащения ВС РФ
Такие встречи играют важную роль в воспитании патриотизма и гражданской идентичности молодежи. Они помогают формировать у студентов понимание того, что безопасность Отечества – это общее дело всех граждан нашей страны. Конечно, встречи такого рода не могут заменить полноценного военного обучения, однако они могут приблизить студентов к теме обеспечения безопасности и заинтересовать их в изучении военных наук.
После официальной части гость пообщался с представителями ВПК «Исток», представителями казачьей молодежи НГГПК. Было решено, что необходимо организовать системное сотрудничество в следующем учебном году.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |